导师类别：学术型硕导

技术职称： 副教授

联系方式

18098593618；[email protected]

招生专业名称

基础心理学、特殊教育

主要研究方向

特殊儿童情绪

认知神经科学

个人简历

（1）2007年9月-2011年6月 福州大学人文与社会科学学院，应用心理学专业，本科；

（2）2011年9月-2014年6月 西南大学心理学部，发展与教育心理学专业，硕士；

（3）2014年9月-2017年6月 中国人民大学心理学系，社会心理学专业，博士；

（4）2017年6月至今 Cableav 教育学院特殊教育系

主要学术成就

1. 科研课题

（1）主持2025年度安徽省哲学社会科学规划一般项目，基于亲子情绪谈话的孤独症儿童情绪调节机制及干预研究(AHSKY2025D92)，在研

（2）主持2022年安徽省高校优秀青年科研项目，自闭症儿童视听情绪整合及其提升策略(2022AH030053)，在研

（3）主持2020年全国教育科学规划教育部青年项目，多感觉整合视角下自闭症的情绪识别及干预研究(EBA200392)，结项

（4）主持2019年度安徽省哲学社会科学规划青年项目，特殊儿童家长的羞耻情绪及干预策略研究(AHSKQ2019D034)，结项

（5）主持2019年安徽省高校人文科学研究重点项目，留守儿童的羞耻情绪及干预策略研究，结项

2. 发表论文及专著（部分，*为唯一通讯作者）

（1）情绪感染的内在机制：情绪模仿与社会评价的整合. 邓欢著, 上海三联书店, 2022.9.

（2）Yahui Xue, Huan Deng^*, et al. Temporal cortex activation reveals emotional multisensory integration in preschoolers: An fNIRS study. NeuroImage, 2025, 07.(SCIE, top期刊)

（3）Zhu Jingting, Liu Qian, Deng Huan^*. Emotional multisensory integration in 5- to 6-year-old children occurs early rather than late: ERP evidence. Current Psychology, 2024, 09. (SSCI)

（4）邓欢, 张文斌, 张朋. 特殊儿童家长的羞耻情绪：外显与内隐的研究. 江苏第二师范学院学报, 2024, 40(2): 45-49.

（5）邓欢, 胡平, 李振兴. 情绪的社会影响：社会评价的ERP 研究. 中国临床心理学杂志, 2021, 29(4): 688-691.

（6）Huan Deng, Ping Hu. (2018). Matching Your Face or Appraising the Situation: Two Paths to Emotional Contagion. Frontiers in Psychology. (SSCI)